ASOCIACIÓN DECLARADA DE UTILIDAD PÚBLICA, PARA LA REFLEXIÓN Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y DE LAS ALTAS CAPACIDADES.
Altas Capacidades Arca

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS I

 

Profesora: Elena Yebra

  1. Introducción

Este año, al igual que el anterior, plantearemos dos cursos: Mates Divertidas I y II. Ambos están dirigidos a alumnos de altas capacidades, alumnos creativos y alumnos de alto rendimiento, con edades comprendidas entre los 7 y los 11 años de edad. Mates Divertidas I está pensado para los alumnos que desean sumergirse por primera vez en esta apasionante aventura, mientras que Mates Divertidas II será para los alumnos que ya han participado en cualquier curso anterior de Mates divertidas parcial o totalmente.

En ambos cursos se pretende atender la curiosidad matemática y científica de este perfil de alumnado, promoviendo el pensamiento científico, permitiendo que los alumnos experimenten y obtengan sus propias conclusiones mediante una metodología de aprendizaje por descubrimiento dirigido.

De esta manera los alumnos no verán las matemáticas como una ciencia inamovible y muchas veces sin sentido ni conexión, sino que aprenderán a interrelacionar los conceptos entre sí y a extrapolarlos a nuevas situaciones.

  1. Metodología

Como se avanzaba en la introducción, la metodología de los cursos será aprendizaje por descubrimiento dirigido.

En esta metodología, la profesora  organiza la clase de manera que los estudiantes aprendan a través de su participación activa. En lugar de explicar cómo resolver el problema, el maestro proporciona los materiales apropiados, alienta a los estudiantes para que hagan observaciones, elaboren hipótesis y comprueben los resultados.

Mediante esta forma de impartir la clase se busca que todos los alumnos participen y que ésta sea atractiva y motivadora para el alumno, ya que son ellos mismos los que obtienen las conclusiones. La intención es centrar la clase en el alumno, quedando la profesora en segundo plano.

Las sesiones comenzarán con una pequeña introducción por parte de la profesora en la cual explicará a los alumnos lo que se pretende hacer ese día. En el caso de tratarse de una sesión doble, en esta introducción la profesora  animará a los alumnos a hacer un resumen de lo visto en el último día, para refrescar el contenido entre todos.

A continuación se desarrollará el contenido de la sesión implementando la metodología descrita previamente.

Por último se propondrá una actividad lúdico-educativa relacionado con los contenidos trabajados.

  1. Temporalización

El curso está concebido por trimestres. Cada uno de ellos constará de 6 sesiones de una hora y media de duración (dos sesiones al mes).

La distribución de contenidos será la siguiente:

MATES DIVERTIDAS I

PRIMER TRIMESTRE

NÚMEROS Y OPERACIONES

Sesión 1: Introducción a los números. Juego suma hasta 100

Sesión 2: ¿Caballero o escudero? Juegos de lógica

Sesión 3: Juegos de números: Sudoku, cuadrado mágico y otros

Sesión 4: Multiplicaciones I

Sesión 5: Multiplicaciones II

Sesión 6: Cálculo Mental

SEGUNDO TRIMESTRE

GEOMETRÍA

Sesión 7: Formas geométricas

Sesión 8: Tamgram

Sesión 9: Geometría mosaica

EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

Sesión 10: Construcción de experimentos

Sesión 11 y 12: Visita al MUNCYT y Taller

TERCER TRIMESTRE

LA MEDIDA: ESTIMACIÓN Y CÁLCULO DE MAGNITUDES

Sesión 13: Vámonos de compras

Sesión 14: El tiempo y los ángulos ¿Qué tienen en común?

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, AZAR Y PROBABILIDAD

Sesión 15: Diseño de una encuesta sencilla

Sesión 16: Análisis de los datos obtenidos

Sesión 17: Representación de datos

Sesión 18: Fiesta fin de curso

 

Horario: Dos sábados al mes, de 9:30 a 11:00 horas

Precio: 95€/trimestre

 
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