ASOCIACIÓN DECLARADA DE INTERÉS PÚBLICO, PARA LA REFLEXIÓN Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y DE LAS ALTAS CAPACIDADES.
Altas Capacidades Arca

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ASTROFÍSICA PARA FUTURAS ESTRELLAS (de 6 a 9 años)

Recomendaciones del profesor de Astrofísica para el verano, esperamos que las disfrutéis y nos vemos pronto. astrofísica

 

En el curso de astrofísica se fusionan la belleza de la Astronomía con la curiosidad de la Física. Así lograremos dar explicación de forma sencilla desde la estrella más diminuta hasta el mismo universo.

Profesor: Javier Chornet

OBJETIVOS:

  • Adquirir nociones básicas sobre el cielo y los astros que nos rodean aprendiendo sus propiedades básicas y qué relación existe entre ellos.
  • Desarrollar habilidades y aptitudes propias del método científico.
  • Potenciar la creatividad individual así como el trabajo en equipo a la hora de buscar soluciones y resolver problemas.
  • Fomentar la curiosidad de los alumnos por la ciencia y su importancia en la sociedad.

 

 

 

Duración de las sesiones: 90’

Horario: de 11:30 a 13 horas.

PRECIO: 80€/ Trimestre. 52€ abril y mayo.

Lugar: Atocha, 20, 4ºD. Madrid 28012

Edades: de 6 a 9 años

¿Qué vimos en el primer trimestre?

17/10/2015. ¿Dónde estamos en el universo? Haremos un viaje saliendo desde La Tierra viajando a través del Sistema Solar, de las estrellas de Nuestra Galaxia, a través de las galaxias hasta llegar a los límites del universo conocido.

24/10/2015. ¿Cómo y por qué se mueven las estrellas? Estudiaremos los movimientos de las estrellas vistos desde La Tierra… ¿Todas las estrellas se mueven igual? ¿Por qué a veces algunas estrellas se mueven al revés?

07/11/2015. Modelos planetarios. Geocentrismo y Heliocentrismo. Estudiaremos cómo ha evolucionado la imagen del Sistema Solar a lo largo de la historia…

21/11/2015. El Sistema Solar. Estudiaremos uno a uno todos los planetas del Sistema Solar, viajaremos a través de ellos y descubriremos todos sus secretos y todas las sorpresas que esconden.

12/12/2015. La Vida de las Estrellas. Las estrellas son el componente más visible del universo pero… ¿Cómo nacen? Estudiaremos la vida completa y el funcionamiento de las estrellas.

19/12/2015. Las distancias en el universo. ¿Cómo podemos medirlas en casa? Estudiaremos cómo medir distancias con matemáticas sencillas, y comprenderemos la inmensidad del universo en el que vivimos.

¿Qué hemos visto en el segundo trimestre?

SEGUNDO TRIMESTRE

16/01/2016. Mito y realidad en la Astronomía: desmontando películas. Muchas películas muestran fallos muy fácilmente detectables sobre la Astronomía… ¿Seremos capaces de detectarlos?

23/01/2016. Orientación por las estrellas. Latitudes y longitudes. Hay muchas, muchas estrellas… ¿Cómo podemos decir cuál es cuál?, ¿cómo las diferenciamos?…

Como quedamos en clase, os dejamos estos enlaces para que podáis ver  fotografías en directo de todos los planetas del Sistema Solar.
Sonda Messenger (Mercurio):
http://www.nasa.gov/mission_pages/messenger/multimedia/messenger_gallery.html

Sonda Venus Express (Venus):
http://www.esa.int/Our_Activities/Space_Science/Venus_Express

Sonda EPIC (La Tierra). Envía fotografías en directo todos los días de la Tierra.
http://epic.gsfc.nasa.gov/

Sonda MRO (Marte)
http://mars.nasa.gov/mro/multimedia/images/

Rover Curiosity (Marte). Es una rover del tamaño de un todo terreno que está rodando sobre Marte.
https://www.nasa.gov/mission_pages/msl/images/index.html

Sonda JUNO (Júpiter y sus Lunas)
http://www.nasa.gov/mission_pages/juno/main/index.html

Sonda CASSINI (Saturno y sus Lunas)
http://www.nasa.gov/mission_pages/cassini/main/index.html

Sonda VOYAGER (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno)
http://voyager.jpl.nasa.gov/imagesvideo/imagesbyvoyager.html

Sonda NEW HORIZONS (Plutón)
http://pluto.jhuapl.edu/Multimedia/Science-Photos/view.php?gallery_id=2

13/02/2016. Monstruos de la física: agujeros negros, agujeros de gusanos etc. Entenderemos cómo funcionan esos monstruos cósmicos tan rodeados de oscuridad.

27/02/2016. Mito y realidad en la astrofísica: desmontando películas. Muchas películas muestran fallos muy fácilmente detectables sobre la Astrofísica… ¿Seremos capaces de detectarlos?

05/03/2016. Los cometas y asteroides. ¿Qué hay más allá de los planetas? Cometas, asteroides, meteoritos, bólidos, estrellas fugaces… ¡Pongamos orden a todo esto!.

12/03/2016.  Clase especial con padres y madres en el aula.

“Breve historia completa del universo”: trataremos la evolución del universo como conjunto y la evolución de los componentes del mismo (formación de planetas, vida de las estrellas…)
Y por supuesto habrá un buen hueco para preguntas.

¿Cómo terminamos el curso?

ABRIL Y MAYO

02/04/2016. Vida en otros planetas. ¿Hay vida extraterrestre? Usaremos la ecuación de Drake para que cada uno calcule cuántas civilizaciones extraterrestres hay en el universo.

16/04/2016. El Big Bang. Nacimiento y evolución del universo. El universo: de principio a fin.

07/05/2016. Misterios de la Astrofísica moderna. ¿Dónde llevan los agujeros negros?, ¿qué es la materia oscura?, ¿se mueve el universo?.

21/05/2016. Naves espaciales I. Entenderemos cómo funcionan las naves espaciales. Crearemos la nuestra y… ¡Despegaremos!

 


MATES DIVERTIDAS: Jugando con los números

 

 

Profesora: Elena Yebra.

Introducción

Este curso está dirigido a alumnos de altas capacidades, alumnos creativos y alumnos de alto rendimiento. En él se pretende atender la curiosidad matemática de este perfil de alumnado, promoviendo el pensamiento científico a través de la experimentación y el descubrimiento dirigido. De esta manera los alumnos no verán las matemáticas como una ciencia inamovible, sino que aprenderán a interrelacionar los conceptos entre sí y a extrapolarlos a nuevas situaciones.

Calendario y contenidos:

ABRIL Y MAYO

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, AZAR Y PROBABILIDAD

  • Sábado 2 de abril: Diseño de una encuesta sencilla.

ENCUESTA SOBRE VIDEOJUEGOS

Aquí os dejamos la encuesta que diseñamos en clase. La idea es que la imprimáis y se la hagáis al menos a 5 personas. Traedlas rellenas para el próximo día. Los alumnos que no han podido venir a la clase de diseño, pero que si pretendan venir a la clase del 16/04/2016, sería conveniente que también las rellenaran

  • Sábado 16 de abril: Análisis de los datos obtenidos
  • Sesión 7 de mayo : Representación de datos

INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA

  • Sábado 21 de mayo: Hablar de mates con letras

¿Qué vimos en el PRIMER TRIMESTRE?

NÚMEROS Y OPERACIONES

  • Sábado 17 de octubre: Introducción a los números. Juego suma hasta 100
  • Sábado 24 de octubre: ¿Caballero o escudero? Juegos de lógica
  • Sábado 7de noviembre: Juegos de números: Sudoku, cuadrado mágico y otros
  • Sábado 21 de noviembre: Multiplicaciones I
  • Sábado 12 de diciembre: Multiplicaciones II
  • Sábado 19 de diciembre: Cálculo Mental

¿Qué vimos en el SEGUNDO TRIMESTRE?

LA MEDIDA: ESTIMACIÓN Y CÁLCULO DE MAGNITUDES

  • Sábado 16 de enero: Unidades: ¿En qué medimos …?
  • Sábado 23 de enero: Vámonos de compras
  • Sábado 13 de febrero: El tiempo y los ángulos ¿Qué tienen en común?

GEOMETRÍA

  • Sábado 27 de febrero: Formas geométricas
  • Sábado 5 de marzo: Tamgram
  • Sábado 12 de marzo: Fórmula de Pick

 

 

Metodología

La metodología del curso será aprendizaje por descubrimiento dirigido: La profesora organiza la clase de manera que los estudiantes aprenden a través de su participación activa. En lugar de explicar cómo resolver el problema, se les proporcionan los materiales apropiados, se alienta a los estudiantes para que hagan observaciones, elaboren hipótesis y comprueben los resultados.

Se busca que todos los alumnos participen y que la sesión sea atractiva y motivadora para el alumno, ya que son ellos mismos los que obtienen las conclusiones.

Grupo de 12 alumnos.

Dirigido a alumnado con edades de 7 a 10 años.

Lugar: Atocha, 20, 4ºD. Madrid 28012

Horario: De 10 a 11:00 horas.

Precio: 60€ el trimestre, 40€ abril y mayo.

 


Caballeros y damas en “Magia Uclés”

Último día en Uclés, amanecer soleado y cuesta ponerse en pie. El último desayuno juntos , la última comida y como no, nervios para muchos por las despedidas, por la llegada de los padres y por la emoción compartida durante cinco días.

Había que recoger habitaciones,aulas, material y mochila y después unos juegos con Félix , Marta y Cristina. Llegaba Ana Gálvez, (que además de alcaldesa lleva la asociación cultural Urcela Uclés) para contar historias medievales y de caballeros  surgidas entre los muros y los diferentes espacios del monasterio.

Primero el recorrido lo hacían los más pequeños y después los mayores y casi casi sin darnos cuenta llegaron las 12:00, padres y madres, jauría en el patio, emociones y sorpresas y todos a la Iglesia. Allí nos esperaba el maestre Basilio  que con capa y espada esperaba nombrar caballeros y damas de la Orden de Santiago a todos lo participantes del curso de Enriquecimiento Uclés 2015  de Arca. Con sonido de cámaras de fondo iban subiendo uno a uno los participantes , recogían sus diplomas  y subían las escaleras hasta llegar a  Basilio. Una vez  finalizada la ceremonia, todos los participantes , monitores y coordinadoras nos hicimos foto oficial “informal”, y decimos “informal” porque el resultado bien parece que muy de acuerdo en mirar al objetivo no estábamos, así que os proponemos a todos los que estuvisteis allí enviar alguna foto más seria, si es que lo conseguisteis.

Mientras los padres y madres hacían recorrido y visita al Monasterio y pueblo de Uclés, nosotros íbamos a compartir la última comida juntos. Ovación a Nuria y Esperanza por las suculentas comidas durante estos cinco días y si, ya llegaba la hora de despedirse: pedir teléfonos y direcciones dar abrazos y besos (no se nos va a olvidar como Manuel se abrazaba a Jon Ander y desconsolado no dejaba de llorar pensando en si volvería a ver o no a su amigo), nuestra pequeña  gran maga Greta (que malita del estómago y casi sin poder moverse sacó fuerzas para despedirse uno a uno de sus amigos ante de partir en el autobús), y a TODOS que nos habéis regalado bonitas palabras , abrazos y agradecimientos y la pregunta  ¿el año que viene volvéis? Pues clara es la respuesta: volveremos. Es imposible renunciar a una experiencia tan buena y enriquecedora, y tras 3 años seguidos con esta pequeña gran aventura de #micromundos, #sueños y #magia, volvemos a Madrid pensando en proyecto y temática para la próxima aventura.

Os agradecemos a los 62 participantes y sus familias vuestra confianza: año tras año superáis con creces nuestras expectativas y nos emocionáis con vuestros comentarios; a los 5 monitores: Félix, Marta, Luis Miguel, Cristina y Jose por vuestro gran trabajo y esfuerzo en estos cinco días;a los expertos: Sergio, Asís y Vicky (Menudapeli), Guadalupe, David , Félix y Violeta por desarrollar y promover la diversidad y la creatividad en estos cinco días; a las Asociaciones de altas capacidades: AEST, AESAC, y AAESI por difundir, apostar por nuestra propuesta y traer a vuestros socios para compartir esta mágica experiencia, a Ana Gálvez y su asociación cultural URCELA UCLÉS por acompañarnos y preparar un día histórico además de  adentrarnos en el mundo mágico de Arca; a Fátima  presidenta de la asociación  y coordinadora que como siempre su entrega , dedicación y sonrisa ilumina y hace mágico cada año el curso de enriquecimiento estival Uclés Semana Santa Arca, a Basilio Martí por crear un momento mágico al nombrar caballeros y damas a nuestros participantes y por último a Don Pedro, Arturo, Aurora y Emilio por ofrecernos un espacio que nos aporta cada año tantas alegrías: El Monasterio de Uclés.

Ahora sólo queda comenzar la cuenta atrás de  Uclés 2016, no sin antes ofreceros por aclamo de los participantes los experimentos de “pociones / transformaciones” una galería de imágenes del último día , y el enlace a los vídeos realizados por todos vosotros con Menudapeli (así la espera se hará más amena y podréis compartir la magia con vuestras familias):

POCIONES-TRANSFORMACIONES (Pinchad para descargar)

 

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Ilusionismo y mapas mágicos

Recordamos ese refrán que dice “buenos y malos martes, los hay en todas partes” y llegamos a la conclusión de que  quien lo escribiera no  pudo conocer  #MagiaUclés ni vivió un martes como el que vivimos nosotros. Para empezar, hubiera conocido a David Blanco experto en ilusiones ópticas, magia y percepción y se hubiera quedado atónito con lo que nuestro cerebro es capaz de captar y nuestro ojo de engañar.

También  podría haberse asombrado de la caja maravillosa de cartas de Antonio Sáez y su juego de roles que a ratos de descanso han hecho seguidores a más de una treintena de participantes.

Sin lugar a dudas hoy era un día de magia histórica en Uclés y Félix Villalba (arquitecto y monitor del campamento) retó a los particpantes más queños a vivir una autentica aventura por los diferentes lugares y entornos del pueblo: eso sí cartografía antigua en mano y brújula. El reto conseguir las más de 11 pistas situadas en diferentes localizaciones. Como bien nos contaba Carlos Guevara a la vuelta “¿nos van a dar merienda ahora? me como el Monasterio de hambre”… lógico, si no han parado de andar por caminos y cuestas del pueblo.

Pero no os preocupéis que comer comen muy bien: Primero unos espaguetis y unas salchichas de pollo caseras con plátano de postre y de cenar un rico puré de verduras y pizza, mucha pizza, tanta hambre tenían esta noche que aclamaban a gritos y porrazos de mesa el segundo plato de la noche. El ruido que había en el comedor puede explicarlo algún padre que mientras intentaba hablar con su hija escuchaba la novena sinfonia de #MagiaUclés “queremos pizza, queremos pizza” mientras en el ala sur del comedor y muy sutilmente se oía a las monitoras Cristina y Marta “espinacas, espinacas” en definitiva, qué menos mal que estamos solos en el monasterio, que hoy es martes (con pena, nuestra última cena) y que los refranes están para contradecirlos: “Buenos martes con #MagiaUcles a todas partes”

Mañana no acaba la magia y más sorpresas llegarán a Uclés.

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LUNES “efectoespecial”

Violeta (experta en escultura y efectos de cine) junto  Fátima y  monitores llevarían hoy la varita mágica: No es un lunes cualquiera, es un lunes “efecto-especial”. De efecto para participantes que odien mancharse, pringarse y de aquellos que piensan que el arte, la ciencia y el cine no van de la mano. Lunes especial porque en contadas ocasiones  los que nos dedicamos a esto del arte, tienen el placer de diseñar un multi-taller donde el caos prima ante lo sosegado y el placer sobre aquello que en muchas ocasiones llamamos trabajo, en definitiva, que los tiempos estimados, el control del material y 62 participantes pensantes y reflexivos hacen de “Pociones y Transformaciones” un espacio de taller-cocina-laboratorio-y plató de aventuras mágicas. Además teníamos un cumple…Miguel Gutiérrez, comenzó la mañana con una canción “cumpleañera” en el desayuno (monitores y cocineras incluidos) poniendo a tono las cuerdas vocales.

La mañana fue intensa pero provechosa, quizá fue emocionante ver cómo en “Transformaciones”macharse de sangre es un acto irresistible cuando lo haces con colacao, miel y colorante alimentario….vamos una delicia para mayores y pequeños que me recordaron aquello de colmar una cuchara de colacao, llevárselo a la boca y atragantarse del ansia por decir “Pamplona”… y lo mejor era ver las sonrisas rojo intenso, que conste. La magia de realizar moldes  y registro de dedos en menos de 5 minutos o cocinar para hacer efectos como el humo o el vidrio comestible dejaron muy claro que en los fuegos no hay peligro, tenemos a un montón de “cocinillas” ocultos. Pero el gran as de corazones se escondía tras la puerta: látex  y carne para modelar, un set de maquillaje….y poco hizo falta explicar.

Mientras en “Pócimas” muchos averiguaron como un pañal es el material indispensable de la nieve o el limón y el agua poderes mágicos para la invisibilidad. El bórax hizo de baba y hasta algunos les relajaba tocarlo.  La pintura fosforescente  en los botes hace emerger  algo de magia nocturna, aunque para todo esto hoy han necesitado cargar pilas con un buen plato de lentejas, alitas de pollo, una pera, un rico bocata de paté de merienda y arroz tres delicias , merluza rebozada y yogur de postre en la cena.Y ahí no queda eso: esta noche sesión de cine a las 22:00 horas…y mañana cartografía, excursión…y sorpresas mágicas.

 

 

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Domingo de magos

Un nuevo día con sol resplandeciente asomaba por el Monasterio de Uclés para avisar a los participantes. Mientras despegábamos los ojos y desayunábamos, los expertos de Menudapeli (Vicky y Asís), teatro mágico (Guadalupe) y el magnífico mago (Sergio) ultimaban los preparativos del día: cine mudo, efectos de cámara, rodar por el Monasterio, ultimar guiones, más y más juegos, estrategias y trucos para ser virtuosos de la baraja, improvisación con objetos, imaginación….pura magia en interpretación, vamos que en definitiva un día  preparado para no aburrirse.

Hoy tocaba rotar por los tres campos y sacar toda la magia creativa que tenemos dentro: los monitores Félix, Jose, Luismi, Marta y Cristina no se han perdido ninguno de los talleres y bien parece que, por las opiniones en Twitter y Facebook, muchos padres y madres desearíais estar aquí ya no por vuestros hijos, sino metidos “en el ajo” de #MagiaUclés.

Pues casi casi hoy hemos tenido que avisarles para que bajaran a comer: ¿increíble verdad?¿cómo perderse unos ricos macarrones con queso, una hamburguesa y un flan de postre) Concentración e implicación en ultimar los proyectos  hacen que no sepamos del llamado “paso del tiempo”. Un rato de juegos para liberar la mente de pensamientos con Antonio y su juego de cartas (hecho por él),  un rato de fútbol, comprar regalos y vuelta al plató: magia, teatro y cine.

Películas editadas y ya en post-producción gracias al equipo de MenudaPeli, quienes han hecho afición al visor del objetivo a más de una treintena de participantes, guionistas noveles, y grandes intérpretes del futuro.Resistencia de que Sergio dejara el Monasterio hoy, más de uno ha optado por intentar memorizar y leer los libros de trucos que andaban por el aula a fin de aprovechar las pocas horas que quedaban. Una enorme ovación y  sorpresa para muchos participantes con la grata experiencia vivida con Guadalupe: lo imaginario en nuestra mente,  visible ante el espectador.

Aunque hoy hemos tenido que despedir a tres expertos, mañana el día se avecina “efectoespecial”: pócimas, ciencia, arte y transformaciones así que habrá que poner a cargar la máquina de la Magia con bonitos sueños y a ver que ocurre al despertar.

Queremos hacer una mención especial al participante Iker Aranguren: con cámara en mano hace todas las fotos que veis publicadas, una maravilla:

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Magia Uclés: Comienza la aventura

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Comenzó la gran aventura , llena de familias con mucha ilusión, entusiasmo y una pequeña dosis de nerviosismo, lo normal cuanto tus hijos se van 5 días a un curso de enriquecimiento, donde disfrutarán y compartirán vivencias y experiencias,  con más de 60 participantes.

Félix, Jose, Marta, Luismi y Cristina escuchaban atentamente las indicaciones de los padres e iban organizando los grupos para el viaje…era la hora de partir: A las 12:15 horas salia el autobús mientras los padres desde la acera se despedían y deseaban un feliz viaje.

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A la llegada al Monasterio más participantes esperaban junto a sus familias (alguno incluso ya con experiencia en años anteriores habían dejado sus mochilas en los cuartos asignados por Don Pedro). Era el momento de conocer los espacios donde vamos a convivir durante 5 días: los cuartos, los baños, las aulas y el comedor…última parada para comer: Una buena sopa de cocido, san jacobos o lomo a la plancha junto a una rica naranja de postre para cargar pilas en la gran tarde que nos esperaba.

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Sergio (experto en magia) entusiasmó a un grupo de 16 participantes de primaria con sus trucos de cartas y Violeta (asombrada) fue víctima del ingenio y labia de Greta, Dani y el grupo  que la enseñaban los trucos sin que ella pudiera adivinar si quiera cómo lo habían logrado.

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Guadalupe y otro grupo de 14 participantes de primaria también, se adentraron adentraron en la magia del teatro con sólo un farolillo iluminado en la sala.

 

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En las salas cercanas, se oía ruido, risas, mucho ajetreo: Menudapeli con Asís y Vicky tenían a más de 30 adolescentes implicados en una mágica tarea:¿un guión, atrezzo y equipo de rodaje? Suena a película…pero no queremos desvelar más.

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Una gran merendola (chocolate con pan incluidos), un rato de lectura, carreras y juegos y mucha mucha magia. Después de un intensa tarde, una ducha y cena (judías/pollo y yogur)  llegaba la primera sorpresa….una gran gala de magia con música y mucho humor…¿qué mejor comienzo de aventura? Noche con una hora menos de sueño pero mañana  los 62 participantes volverán a llenar de magia creativa y divergente el Monasterio  y os daremos,  junto a la actualidad en las redes sociales, buena cuenta de ello.

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Integrarte: Cierre de Jornadas

 

Para el cierre de Jornadas intergeneracionales,  las 9 propuestas en los diferentes espacios del barrio  del  lunes 29 han sido :

En el Centro de Mayores  de Antón Martín comenzamos la mañana con una actividad para mayores “Libros en 3D” y seguimos con el taller “Centros de flores”.

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En el Centro Sociocultural Lavapiés dos talleres creativos para los más pequeños con “Doblando amigos” con Vicky y “Libros mágicos para niños” de Nuria Portillo:

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En Casino dela Reina  por la mañana cerramos la propuesta con el tercer día de “Cuéntame el barrio”, divulgamos el arte del “Macramé” para los peques y mayores,  y por  la tarde  nos adentramos en el mundo del diseño con Berta y el taller “Decoramos nuestra bolsa” y cerramos con “Freak show” un espectáculo circense en el parque:

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Integrarte llega a su fin. El proyecto preparado dentro del Plan de Convivencia del Ayuntamiento de Madrid,  con 33 talleres ha tenido como objetivo  generar alternativas y diferentes respuestas a partir de las actividades originales. Todas sirven como punto de partida para desarrollar la creatividad como facultad humana de  crear, identificar, plantear o solucionar cada reto o problema relevante o divergente. Pues la creatividad ha surgido en barrio y de que manera. Os damos las gracias a todos los participantes y asistentes a cada propuesta , taller o evento de estos 6 días, ha sido un placer para el equipo de Arca trabajar en el barrio y desarrollar la creatividad un poquito más antes de que suenen las campanadas. ¡Hasta la próxima!

 

 


Integrarte: viernes y sábado creativo en el barrio

Después de noche de cena en familia y una buenísima Navidad, volvimos cargados de actividades y actuaciones para el viernes  y el sábado en el barrio de Lavapiés y Embajadores.

El viernes en Casino de la Reina comenzó la mañana con  la segunda parte de “Cuentame el barrio”,  un taller para niños “Matemágicas” de Claudia Rivera  (con una gran dosis de  retos, juegos de lógica, ingenio y acertijos) y “Mundos mágicos para viajar en verso” de Vanesa Pérez Sauquillo  con un extra de poesía infantil para estimular la creatividad y el interés de los niños en este género, sus posibilidades y los mundos imaginarios que abre:

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Por la tarde dimos paso a los cuentos de Vanesa en el taller “Cuentos con besos…¿saben a queso?”  y un taller de “Ciencia para detectives” un taller interactivo en el que cada participante tuvieron que resolver un caso muy particular: los extraños fenómenos que ocurren en su cerebro.

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En el Centro sociocultural Lavapiés , la ciencia  acaparó la mañana con “Astrofísica para futuras estrellas” y la música sonó por la tarde con el cuerpo y un gran director Antonio Domingo en “Todos hacemos música”

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El día en el Centro de Mayores Antón Martín fue para “Mójate vecino” diseñada por Violeta como una  actividad intergeneracional en la que el arte participativo( junto a la acción artística de los participantes y vecinos del barrio de Lavapiés)  generara una pieza única de arte para el barrio, así que todos salimos a regalar paraguas a los vecinos a cambio de un recuerdo positivo, y  éste fue el  resultado:

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El sábado las actividades se centraron en los Espacios de Casino de la Reina con tres espectáculos: “Los del 26 en compañía” amenizaron la mañana con un cuentacuentos  sobre el género, los estereotipos y cambios de roles. Por la tarde el Grupo de “Variedades de San Francisco” ·Sevillanas de Antón Martín” y  “Sevillanas y castañuelas de Benito Martín Lozano”  inyectaron con alegría los bailes y canciones tradicionales con mucho desparpajo y una gran puesta en escena.

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A todos los asistentes, participantes, y expertos daros las gracias por vuestras ganas, ilusión entrega y dedicación con  un alto porcentaje creativo, #Integrarte sigue hasta el lunes 29 con un cierre de Jornadas para no perdérselo: http://www.altascapacidadesarca.org/integrarte-convive-tu-barrio/


INTEGRARTE:Martes de fotografía, esculturas, retratos y expresión corporal

Día soleado y aunque con frío y propio del invierno arrancaba el martes 23 con un montón de actividades en el barrio de Lavapiés y Embajadores.

En Casino de la Reina :

“La ciudad nos mira” con Virginia Calvo que hizo reflexionar a los participantes sobre la importancia que debe tener formar parte activa en la creación, observación y percepción de nuestro entorno más cercano, con la fotografía.

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Por la tarde: Chedey y Susana prepararon “Escultura colaborativa” que surge con la intención de favorecer nuevos vínculos desde el trabajo creativo-colaborativo. El resultado final, una gran escultura colaborativa hecha por todos los participantes, visibiliza y ejemplifica lo que podemos conseguir cuando nuestra individualidad se suma a la de todos los demás; formando algo mucho más grande y enriquecedor.

 

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En el Centro Sociocultural Lavapiés:

“Haciendo el momo” Un taller de mímica donde los participantes pudieron iniciarse en una actividad física creativa trabajando con el desarrollo psicomotriz y cognitivo natural de cada uno y fomentar la comunicación y cooperación entre los asistentes.

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Por la tarde el taller “Tu retrato” con Adriana y Natalia donde peques y mayores disfrutaron de la identidad a través del disfraz, y la seguridad en sí mismos:

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En el Centro de Mayores Antón Martín:

Una mañana  con Chedey y Susana y el taller “puzzle” taller que ha generado un lugar para que niños y mayores se encuentren en un espacio propicio para el trabajo creativo-colaborativo. Intercambiando conocimientos, vivencias y percepciones de la interculturalidad. Resultando de ello un mosaico-puzzle de culturas intergeneracional ahora expuesto en el Centro de Mayores de Antón Martín.

 

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Por la tarde “Cuéntame sin palabras” en el cual se propició el intercambio de pasado y presente a través de la expresión corporal: diálogo intergeneracional de ideas ,experiencias y/o pensamientos de los
participantes.

Otro día de generar y propiciar momentos creativos en el barrio, y que sin vuestra participación y entusiasmo no habría sido posible. Gracias por enseñarnos en este día “culturas” “ideas” “visiones” y “sentimientos”.

El viernes 26 habrá más actividades: http://www.altascapacidadesarca.org/integrarte-convive-tu-barrio/